Метафорические ассоциативные карты «Звездный Путь»

Автор: Снежана Филина

В набор входят:

• 101 карта: 89 карт с образами, 12 карт со словами. Размер: 13 * 8см
• инструкция, коробочка (крышка-дно).

Универсальная колода. Содержит сюжетные образы, в основном с участием какого-либо персонажа. Каждая карта рисовалась отдельной картиной, специально для этой колоды. Поэтому все изображения УНИКАЛЬНЫ и глубоко погружают в себя!

Колода подходит для широкого спектра запросов. Пригодится в личном консультировании, психотерапии, коучинге. Это отличный инструмент для самопознания. Колоду можно использовать для поиска своей идентичности, для понимания своих ролей в семье, социуме, в любых отношениях. Хорошо подойдет для определения сфер деятельности, профессии, реализации своего потенциала. Для поиска своего Предназначения и Пути.

Колода имеет особый алгоритм работы для АСТРОПСИХОЛОГОВ.
Используется совершенно новый формат работы карт со словами. На одной карте перечислены несколько слов и сочетаний и клиент выбирает то, на которое он больше всего смотрит, которое его «цепляет». Это расширяет возможности работы со словом во время сеанса. В инструкцие даны техники с использованием такого варианта.

АСТРОПСИХОЛОГАМ: по определенной системе каждая карта относится к одной из 9 планет и узлам. И тогда, при работе с клиентом удобно пользоваться теми образами, которые отражают свойства данной планеты или узла. Это даст возможность наглядно показывать клиенту информацию о нём, вовлекая его с помощью очень точно характеризующего образа на карте в более глубокую беседу. Карты со словами отражают слова, относящиеся к одному из 12 домов. Всего карт со словами, соответственно, 12.

ВНИМАНИЕ (для психологов): на работу с колодой просто как с колодой МАК написанная выше информация про вариант работы астропсихологов никак не влияет! Это просто дополнительный слой работы.

Техника: «Мои роли»

Цель: осознание стереотипов поведения в каждой роли в соответствующей сфере жизни. Выход за рамки привычного понимания себя.

• В открытую выбрать карту «Моя роль в семье»
• В открытую «Моя роль в социуме»
• В открытую «Моя роль в…(по желанию клиента)»

Анализируем, осознаем, почему именно эта карта символизирует для клиента его самого? Как он видит себя в этих сферах? Комфортно ли в этих ролях?

• В закрытую на все эти три роли по одной карте «Что ты не замечаешь, оставаясь в этих ролях? О чем тебе сигнализирует эта карта?»
• В закрытую по одной карте на все три роли «Что помогло бы тебе чувствовать себя лучше в данной сфере?»

Техника: «Мои границы»

Цель: понимание, в каких ситуациях, каким образом прогинаются свои границы. Исследовать чувства и установки в этот момент, влияющие факторы.

• В открытую карта «Я, когда мои границы повреждены». Описать, в каких случаях это происходит. Что чувствуешь в этот момент.
• В открытую карта «Персонаж, который может уверенно заботиться о своих границах» Что ему позволяет так уверенно себя чувствовать?
• В закрытую три карты-подсказки от «уверенного персонажа» первому (на карте1), что ему помогает так себя чувствовать.
• Клиент ощущает, что он может применить из этих советов себе в этой ситуации и вынимает в открытую карту «себя, уверенно обходящегося со своими границами»

Техника: «Любовь к себе»

• В открытую три карты «Какую себя я не люблю»
• На каждую карту выписать фразы, которые звучат в голове про такую себя.
• Задать вопросы: откуда взялись эти фразы? Кому из прошлого, а, может, и из настоящего, они принадлежат? Как бы Вы сами отнеслись к себе, не будь этой оценки?
• В открытую найти персонажа, который мог бы поддержать и относиться хорошо к той, которую не любят. Посидеть посмотреть на себя под таким углом зрения. Что происходит тогда? Как тогда меняется ощущение на картах, где «та, которую не любят».
• Опросить клиента в итоге сессии: Как иначе он теперь может относиться к самому себе? Когда он не ориентируется на чьи-то в прошлом оценки? Что ему предпочтительнее: самому учиться относиться к себе по-другому или по старому образцу?